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据介绍,在少年儿童中开展音乐艺术培养,一方面有利于培养和发展少年儿童智力因素的作用,此外,还可以陶冶情感,用直观的美的形象打动少年儿童的情感,能给人以长久的、深入心灵的政治与道德的启示。

  此外,学校收取的就业协调费缺少法律依据。学校不是社会上的职业介绍所,只要花钱就可以帮忙推荐工作,没有钱做不成事。从办学者的角度上说,推介毕业生就业是职业院校必须承担的义务,不应额外收费。学校的收费项目及标准是由物价部门立项审核的,除此之外的任何收费都缺乏依据。既然教育主管部门没有明确说可以收,学校就不能在收费的问题上越红线或者是打擦边球。

“活到老,学到老。”日本古稀老人坂本正次连续四年在“日本人汉语文作文大赛”中获奖,在颁奖典礼上,坂本先生用流畅的汉语向大家介绍他学习汉语的心得。主办方日中交流研究所所长段跃中介绍,日本人汉语文作文大赛”连续举办四届,参赛者累计上千人。但坂本先生连续四次获奖,令人称奇。“第五届日本人汉语作文大赛,我还要参加。”坂本发言时表示。

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1999年,金大中颁布总统令,宣布在必要时得以在韩文中并书汉字,以确保公务文书能够准确表达。在交通标志等领域,恢复使用已经消失多年的汉字和汉字标志,让通晓汉字者一目了然。另外更重要的措施是在中学推行“1800个常用汉字必修教育”。尽管这以后的几年,在韩国国内始终存在汉字“存废”之争,但汉字汉语的使用却是越来越普遍了,并形成一股不断升温的汉语热。

与会学者认为,新中国藏学研究在所涉及的内容方面,包含了西藏及其他藏区社会政治、经济生活、历史、宗教、文化等各个方面。在学科体系方面,突破了传统藏学沿袭已久的框架,成为学科门类比较齐全的中国现代藏学学科体系。在研究成果方面,不仅数量猛增,而且其中不乏填补空白的精品力作。不少成果处于学科前沿,代表国内外先进水平。“我国已拥有一支老中青相结合,藏、汉族及其他民族学者团结合作、优势互补,科研方向覆盖面较广,具有较高理论素养和学术功力的藏学家队伍。”中国藏学研究中心总干事拉巴平措在发言时表示,“通过各民族学者的共同努力和开拓创新,中国藏学事业一定会取得更加辉煌的成绩。”(记者殷泓)

上海交通大学医学院附属卫生学校与上海医药高等专科学校的护理专业即在此次中高职贯通培养试点之列。据担任两所学校校长的巫向前介绍,上海以往曾尝试中高职教育的叠加,存在很大的问题,即两套人才培养体系独立存在,对接十分生硬。“就拿护理专业来说,两阶段大约45%的课程是重复的,不仅让学生在学习上疲于应付,而且浪费了宝贵的教学资源。”巫向前说。对6年教学进行重新整合后,一方面可以进行更深专业知识的拓展,避免学生在基础护理知识上兜圈子;另一方面增加实训操作的时间,增强他们的动手能力,可谓一举多得。

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从某种意义上说,考研是一项系统工程。虽然考试只有短短的两三天,但是,之前的复习备考,却是一个艰苦漫长而又至关重要的过程。因此,科学合理地安排好复习进度,按部就班地进行,对于考研的成功,有着不可估量的积极意义。为此,根据去年大师教育学员复习情况,以及考试过后的学员反应,本人给出了这个2008年心理学专业统考复习进度安排表,供大家参考。由于课程较多,涉及到十数本教材,所以需要有一个科学的复习计划。当然由于个人水平有限,也只是根据我的教学经验以及自身的一些看法,提出这个方程,况且2007年的辅导情况,心理学统考学生大都非心理学专业,且不少为在职人士,而本人的这份计划表,是按照学生的标准去写的,自然不一定适合所有的人。所以请研友们根据实际情况进行调整。然而要说明的是,由于统考复习内容量较大,不管有多少的实际情况,有一个科学的复习计划是每一个统考研友所必须的,这是本人的一点忠告。

在考研过程中,学习疲劳时,或遇到负性事件时学会简单的放松技巧,来调节焦虑的心,缓解紧绷的神经,是大有裨益的。

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现代灾害研究表明,一个区域对灾害的脆弱性表现,不仅仅在于其技术实力及经济能力,还在于这个地区社会人文界、教育界对公众防灾文化的教育程度。具体讲,一个人的灾难文化阅历,对自然界的认知度、对社会组织及社区的可支持力等,都会在危机时刻表现出来。人在经历一场特大灾难刺激后,会留下难以愈合的心理创伤,其表现是:抑郁、焦虑、自责、内疚、愤怒等,如果不科学干预,或不及时干预,会使受难者永远在痛苦中无法自拔。统计研究发现:危机后的心理创伤者约为3‰,巨大灾难后的发病率也不会大于20%,重要的是国家要有相关支持政策,使心理救助与“硬件”建设同步。

小林:考进美国排名前列的大学,学我自己想学的专业,以后能做份自己感兴趣的工作,而不仅仅是为了一份工资去打工。(尹来)

中美两国文化差异显著,两种文化的碰撞不可避免。陈旭昭认为,“比较”是理解中美文化冲突的有效途径。她举例说,在美国,去别人家做客什么时间到合适,带什么礼物,与中国有很大不同,她会让学生自己去比较、去思考。

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大学毕业,总得有考评方式来检验所学知识吧?于是写论文就应运而生了,因为这种方式最简单也最直观,还能进行量化。但这样一来,还是蔡元培先生所谓的“大学者,研究高深学问者也”吗?川大这次对毕业论文的“多样化”规定,也许初衷就在于要打破这种桎梏。其实,对学生的考评并非一定要以写论文来衡量。据了解,《大学语文》通用教材的编者、著名学者徐中玉先生上世纪80年代主持华东师大中文系时,就曾规定:凡创作上取得成绩的学生,毕业论文可用文学作品代替。于是,赵丽宏的毕业论文是诗集,孙颙则是出版长篇小说《冬》,华东师大中文系因此还出现了全国知名的“华东师大作家群”。


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